第6章 (第2/2页)

星入门视频，下午读他爸爸准备的大猩猩黑猩猩红猩猩科普绘本。

    两位人中龙凤信心满满要再培养出一位龙凤。

    但很遗憾， 许昼和这四个字毫不沾边， 等到上小学后参加入学考试就给了他爸妈一个大惊喜， 三门考试总分2分， 白卷子上亮着红通通的大零蛋。

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    科学家妈和科学家爹作为学霸金字塔最顶尖的那一小撮人， 自然接受不了自己儿子是个考试考零分的蠢材， 但很快又发现， 他们更接受不了的是， 许昼别说优秀， 就是连正常都做不到。

    因为他好像认不出别人， 也没办法和人正常说话。

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    小学开学那天的场景许昼现在都还记得。

    校门口的人乌央乌央， 每个人都在说话， 很挤， 很吵。

    他的手被爸爸攥住， 爸爸掌心的汗水沾到他皮肤上。

    第一次见那么多人， 许昼恍惚地站在原地， 他的视线没办法聚焦， 说话声变成了刺耳的电波声， 恐惧感像山一样压着他身上。

    他就像一只没有做过社会化训练的猫， 对每一个陌生人都报以最大的惧怕， 以至于说不出来一句话， 只想回到熟悉的环境里。

    可爸爸紧攥着他的手， 偏要他进到学校里去。

    老师弯腰和他打招呼， 同学热情地朝他挥手， 站在门口的校长和蔼可亲。

    许昼胆怯地看过去， 陌生的五官在他眼里分散又重组， 每一个人看起来都是一模一样的脸。他对人没有任何认同感， 他不觉得自己也是其中一员， 他不知道要怎么对话。

    他想逃走， 可在外人面前连哭闹的声音都发不出来。

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    后来许昼被父母带着看了很多个医生。

    但每个医生说的话都大差不差：

    “心理原因造成的社交障碍和识别障碍， 没有太好的办法， 慢慢观察吧。”

    于是科学家妈和科学家爸只好痛苦地放弃再培养一个天才的念头， 他们把对许昼的期待从“人中龙凤”降低到了“当个正常人就行”。

    许昼无所谓， 他缩在自己的蜗牛壳里， 在自己的安全区舒适圈内挺开心地长大了。

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    十七岁的许昼仍然保持着自言自语与喋喋不休的习惯。

    他和流浪狗说话、和虫子说话， 和刚买回来的面包都能聊上半个小时。

    只是在人面前仍旧一言不发。

    他偶尔也会觉得有一点寂寞。

    但现在不一样了， 他有猫了。

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    荣升为有猫一族的许昼在家里兴奋地转了两圈， 像老狒狒举辛巴一样把猫举起来。

    他眼睛亮晶晶， 和猫对视：